SILABUS TIK KELAS 9

Silabus

Sekolah                  :     SMP Negeri 1 Kalibagor
Kelas/Semester        :     IX (sembilan)/1 (satu)
Mata Pelajaran        :     Teknologi Informasi dan Komunikasi
Standar Kompetensi           :  1.  Memahami dasar-dasar penggunaan Internet/Intranet

Kompetensi Dasar	Materi Pokok/ Pembelajaran	Kegiatan  Pembelajaran	Indikator	Penilaian			Alokasi Waktu	Sumber Belajar	Karakter
				Teknik	Bentuk Instrumen	Contoh Instrumen
1.1. Menjelaskan pengertian dasar Internet/Intranet	Pengertian internet/intranet	Ø  Melakukan studi pustaka tentang  pengertian internet/intranet dengan cermat/teliti Ø  Mengamati tayangan tentang internet/intranet dengan   cermat/teliti	Ø Menjelaskan pengertian  intranet dan  internet   dengan benar Ø  Menjelaskan kegunaan: -internet -intranet dengan  berfikir logis	Tes  tertulis Tes  tertulis	Uraian Uraian	Jelaskan pengertian internet! Jelaskan pengertian intranet!	1 x 40	Komputer, koneksi internet, lembar kerja, buku paket, tayangan	Cermat/teliti, berfikir logis, bekerjasama, menghargai pendapat orang lain
1.2. Memahami dasar-dasar sistem jaringan di Internet/intranet	Dasar-dasar jaringan internet/intranet	Ø Mengamati visualisasi tentang dasar-dasar sistem jaringan internet/intranet dengan   cermat/teliti Ø Mengamati tayangan tentang internet/intranet      dengan   cermat/teliti Ø  Melakukan studi pustaka manfaaf jaringan internet/intranet    dengan cermat/teliti	Ø  Menjelaskan dasar-dasar  system jaringan internet dan  intranet dengan  berfikir logis	Tes Tertulis Tes Tertulis Tes Tertulis	Uraian Tugas proyek Uraian	Gambarkan diagram blok sistem jaringan intranet di lab komputer. Gambarkan sistem jaringan intranet . Jelaskan 5 macam jaringan internet Jelaskan  manfaat jaringan internet.	8 x 40	Komputer, Jaringan intranet, lembar kerja, buku paket, tayangan	Cermat/teliti, berfikir logis, bekerjasama, menghargai pendapat orang lain
1.3. Mengenal ukuran kecepatan akses Internet	Ukuran kecepatan akses internet	Ø Mengamati demonstrasi akses internet dengan mengukur kecepatan akses dengan   cermat/teliti . Ø Menghitung kecepatan akses internet dengan   cermat/teliti Ø  Melakukan studi pustaka tentang ukuran kecepatan akses internet dengan   cermat/teliti	Ø  Menjelaskan  ukuran kecepatan  akses internet        dengan  berfikir logis Ø  Mengidenti fikasi ukuran  kecepatan akses  internet berdasar kan saluran yang digunakan        dengan  cermat/teliti	Tes  tertulis Penu gasan  Tes tertulis	Uraian/ pilihan ganda Tugas kelompok Tes indentifikasi	Jelaskan ukuran kecepatan akses internet! Hitunglah ukuran kecepatan akses internet yang menggunakan saluaran telpon! Indetifikasikan ukuran kecepatan akses internet sesuai dengan koneksi internet yang tersedia!	4 x 40’	Komputer, koneksi internet, lembar kerja, buku paket,	Cermat/teliti, berfikir logis, bekerjasama, menghargai pendapat
1.4. Mengidentifikasi perangkat keras yang digunakan dalam akses Internet/Intranet	Persyaratan Perangkat keras internet/intranet	Ø  Mengamati  perangkat keras untuk keperluan akses internet/ intranet yang terdapat di lab. Komputer (melalui tayangan) dengan   cermat/teliti Ø  Mencocokkan peralatan yang digunakan internet/ intranet sesuai diagram jaringan dengan   cermat/teliti Ø  Melakukan studi pustaka tentang fungsi dan perangkat yang digunakan akses internet dengan   cermat/teli	Ø  Mengidentifikasi perangkat keras untuk keperluan akses internet dengan cermat/teliti Ø  Mengidentifikasi fungsi perangkat  keras yang digunakan untuk akses internet dengan cermat/teliti	Tes unjuk kerja Tes tertulis Tes unjuk kerja	Tes  identifikasi Uraian/ Obyektif Tes identifikasi	Tunjukkanlah perangkat keras yang digunakan internet/intranet! Jelaskan fungsi Modem! Untuk mengakses internet diperlukan ... modem telepon modem dan tepon Komputer Tunjukkanlah perangkat keras yang digunakan intranet!	4  x 40	Komputer, koneksi internet, lembar kerja, buku paket, Cd pembelajran internet	Cermat/teliti, berfikir logis, bekerjasama, menghargai pendapat
1.5. Melakukan berbagai cara untuk memperoleh sambungan Internet/Intranet	Penyambungan Internet/Intranet	Ø  Melakukan studi pustaka tentang tatacara penyambungan internet/intranet dengan   cermat/teliti Ø  Diskusi kelompok tentang berbagai cara penyambungan internet/intranet dengan santun dan demokratis Ø  Mengamati tayang simulasi penyambungan internet/intranet  dengan   cermat/teliti . Ø  Melakukan sambungan Internet/Intranet melalui koneksi yang terdapat di lab. Komputer dengan   cermat/teliti .	Ø  Menjelaskan beberapa cara sambungan internet/intranet dengan berfikir logis Ø Melakukan sambungan internet menggunakan dial- up ( saluran kumunikasi lainnya ) dengan cermat/teliti	Tes tertulis Tes tertulis Tes tertulis Unjuk kerja	Uraian Uraian Uraian Uji petik prosedur	Jelaskan tata cara penyambungan internet menggunakan dial-up! Jelaskan kelebihan dan kekurangan akses internet dengan menggunakan dial up Sebutkan perangkat keras yang digunakan untuk akses internet menggunakan Dial Up Lakukan penyambungan internet menggunakan Dial-up (Saluran komunikasi lainnya misalnya ISDN (64 Kbps), Wave Line (2 Mbps) atau Satelit)!	4 x 40	Komputer, koneksi internet, buku paket, tayangan	Cermat/teliti, berfikir logis, bekerjasama, menghargai pendapat

              ,                                                                                                                   
                                                                                                        

               Mengetahui                                                                                      Kalibagor,…………….2012

               Kepala Sekolah                                                                                 Guru Mata Pelajaran

              

               NOOR RAHAYU INDRIASTUTI                                                       SUWARDI

               NIP.196105091984032006                                                                  NIP. 196612231989021001

SILABUS

Sekolah                      :        SMP Negeri 1 Kalibagor 
Kelas/Semester            :        IX / 2(Dua)
Mata Pelajaran             :        Teknologi Informasi dan Komunikasi
Standar kompetensi           :     2.   Menggunakan internet untuk memperoleh informas

Kompetensi Dasa	Materi Pokok/ Pembejaran	Kegiatan Pembelajaran	Indikator	Penilaian			Alo kasi Wa ktu	Sumber Belajar	Karakter
				Teknik	Bentuk Instrumen	Contoh Instrume
2.1.      Mendemon-strasikan akses internet sesuai dengan prosedur	·    Akses internet: ·    Perangkat lunak (program) yang digunakan untuk mengakses internet ·    Penulisan nama domain ·    Search engine	·     Mengamati dan menemukan perangkat lunak yang digunakan untuk mengakses internet yang terdapat di laboratorium computer  dengan cermat dan teliti ·     Studi pustaka dalam penulisan alamat untuk akses internet/ situs internet dengan mengetikkan nama domain pada address bar pada perangkat lunak yang digunakan dengan cermat, teliti, jujur dan bertanggungjawab ·     Melakukan pelacakan alamat Web melalui Search engine dengan jujur, bertanggungjawab	·     Mengidentifikasi perangkat lunak yang digunakan untuk mengakses internet dengan cermat dan teliti ·     Mengidentifikasi nama domain internet dengan cermat dan teliti ·     Mengidentifikasi perintah-perintah pada halaman web site. dengan cermat dan teliti ·     Menjelaskan langkah-langkah pelacakan pada search engine ·     Melakukan pelacakan alamat Web melalui Search engine dengan jujur, bertanggungjawab	·   Tes tulis, ·   Unjuk kerja ·   Test tulis ·   Unjuk Kerja ·   Tes tulis ·   observasi	·   Pilihan, uraian ·   Lembar observasi ·   Uraian ·   Lembar observasi ·   Uraian ·   Lembar observasi	1.         Tunjukkanlah perangkat lunak yang digunakan untuk mengakses internet! 2.         Akseslah situs komersial, pemerintah, organisasi dan pendidikan yang ada di internet! 3. masuklah ke situs www.e-smarteducation.com 4. Jelaskan langkah-langkah untuk mencari (tema tertentu) pada search engine yahoo/ yang lainnya	6 x  40’	Perangkat komputer,  koneksi internet, lembar kerja, buku paket	Religius, Cermat/teliti,  jujur,  bertanggungjawab, mandiri, berfikir logis, kritis dan kreatif, ingin tahu, menerapkan informasi secara logis, kritis, dan kreatif, bekerjasama, menghargai pendapat orang lain, santun dan demokratis
2.2.      Mengidenti-fikasi beberapa layanan informasi yang ada di internet	·    Layanan internet (http, email, dll)	·     Menemukan layanan yang ada di internet ·     Menemukan manfaat layanan internet dengan kerjasama, menghargai pendapat oranglain, santun. ·     Membuat, membuka dan mengirim e_mail dengan bertanggungjawab,  dan santun ·     Melakukan chat antar PC baik dalam jaringan intranet/ internet dengan menggunakan fasilitas chat (MiRc, yahoo-messangger) dengan jujur, bertanggungjawab,  dan santun	·     Mengidentifikasi layanan yang ada di internet. ·     Mengidentifikasi  manfaat layanan internet dengan kerjasama, menghargai pendapat orang lain, santun. ·     Memiliki e-mail, ·     Menggunakan fasilitas e-mail  dengan bertanggungjawab,  dan santun ·     Melakukan chat antar PC baik dalam jaringan intranet/ internet dengan menggunakan fasilitas chat (MiRc, yahoo-messangger) dengan  jujur bertanggungjawab,  dan santun	·   Unjuk kerja, ·   Observasi ·   Unjuk kerja ·   Penugasan individu ·   Portofolio ·   Tes tulis, lesan	·   Uji prosedur ·   Lembar observasi ·   Uji prosedur ·   Lembar observasi ·   Produk ·   Uraian, interview	1.   Tunjukkanlah layanan yang terdapat di internet! 2. Buatlah e-mail pada yahoo, dan kirim ke alamat (bang_aksa@yahoo.com)	8 x  40’	Perangkat komputer,  koneksi internet, lembar kerja, buku paket	Religius, Cermat/teliti,  jujur,  bertanggungjawab, mandiri, berfikir logis, kritis dan kreatif, ingin tahu, menerapkan informasi secara logis, kritis, dan kreatif, bekerjasama, menghargai pendapat orang lain, santun dan demokratis
2.3.  Mengakses beberapa situs untuk memperoleh informasi yang bermanfaat	·    Unduh ·    Ungguh ·    Pengolahan informasi dari internet	·     Melakukan pelacakan informasi dengan mengakses internet dengan jujur, bertanggungjawab, dan berfikir logis, kritis, kreatif ·     Melakukan  proses down load dengan mengambil beberapa informasi yang diperlukan dengan jujur, bertanggungjawab, dan berfikir logis, kritis, kreatif ·     Mengolah informasi yang diperoleh menggunakan program pengolah kata  dengan jujur, betanggungjawab, menerapkan informasi secara logis, kritis, kreatif  dan menghargai hasil karya orang lain	·     Melakukan  pela   cakan informasi dengan mengakses internet dengan jujur, bertanggungjawab, dan berfikir logis, kritis, kreatif ·     Men-download informasi dari internet dengan jujur, bertanggungjawab, dan berfikir logis, kritis, kreatif ·     Mengolah informasi menggunakan program aplikasi pengolah kata dengan jujur, betanggungjawab, menerapkan informasi secara logis, kritis, kreatif  dan menghargai hasil karya oranglain	·     Unjuk kerja ·     Penugasan individu/ kelompok ·     Portofolio ·     Ujuk kerja ·     Penugasan individu /kelompok ·     Portofolio ·     Ujuk kerja ·     Penugasan individu /kelompok Portofolio	·     Uji prosedur ·     Lembar observasi ·     Produk ·     Uji prosedur ·     Lembar observasi ·     Produk ·     Uji prosedur ·     Lembar observasi Produk	1. Carilah beberapa informasi yang terdapat di internet, down-load informasinya dan olah informasi tersebut dengan menggunakan program aplika	8 x  40’	Perangkat komputer,  koneksi internet, lembar kerja, buku paket	Religius, Cermat/teliti,  jujur,  bertanggungjawab, mandiri, berfikir logis, kritis dan kreatif, ingin tahu, menerapkan informasi secara logis, kritis, dan kreatif, bekerjasama, menghargai pendapat orang lain, santun dan demokratis

              

               Mengetahui                                                                                      Kalibagor,…………….2012

               Kepala Sekolah                                                                                 Guru Mata Pelajaran

              

               NOOR RAHAYU INDRIASTUTI                                                       SUWARDI

               NIP.196105091984032006                                                                  NIP. 196612231989021001